指导

学生

会休

息

倡导健康理念

(培养学生健康的生活理念，掌握科学的休闲方式，树立自尊心和自信心，提高抗挫折能力和情绪调节能力。)

环 保 倡 议 书（一）

环 保 倡 议 书（二）

心理咨询室基本情况汇报表

心理健康讲座（一）

心理健康讲座（二）

心理健康讲座（三）

心理健康讲座（四）

暑期教育教学活动方案评比表

科技畅想未来播种明天的理想

心理咨询室基本情况汇报表

东大街小学心理健康工作总结

培养良好习惯

（提高学生自我管理意识，做到科学、合理、有效安排时间，保持健康生活规律，养成良好的作息习惯。）

一（1）班 文明健康学习生活作息指导“三会”活动计划

一（二）班班级一日作息指导计划

一（3）班学生“三会”指导计划

二（1）班学生“三会”指导计划

二（2）“三会”作息计划

三（1）班“三会”指导计划

三（2）班 三会指导计划

四（1）三会一日作息计划

四年级2班每日文明健康学习生活作息指导计划

四年级3班每日文明健康学习生活作息指导计划

五（1）作息时间表

五（2）作息时间表

五（3）班学生一日常规要求

六一中队文明健康一日作息表

六（2）作息时间表

六（3）班学生一日三会作息时间表

东大街小学心理健康工作计划

学校心理健康教育活动大事记

保证休息时间

（严格执行作息时间规定，切实保证学生休息与健康。）

东大街小学班级兴趣活动安排表

2010科技节活动

小学生环保夏令营实践活动方案

暑期教育教学活动方案评比表

东大街小学总课程表

科技活动

指导

学生

会自

学

激发学习动力

（培养学生进取有为的人生态度，独立思考的科学精神，自主探究的学习能力，持之以恒的探索精神。）

培养学生的创造精神和合作意识  

用爱感化“困难生

“替换”在变化中寻求不变，在不变中寻求变化

精心设计作业——实施有效教学课堂的延伸

在综合实践中培养学生的劳动习惯

浅谈教学活动和教学手段的创新

创设有价值的教学情境

低年级应用题的几点思考

构建新型师生情感，激发学生学习兴趣

发挥朗读教学中学生的情感体验

浅谈小学英语“情趣教学”

谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈

过去的故事

我的家乡

学生获奖

读《假如给我三天光明》有感

在公共汽车上

谢谢您，亲爱的母亲

我的好爸爸

感谢您，老师

助人为乐是本份  

谢谢您，亲爱的老师

“谢谢你，亲爱的妈妈。”

看《窗边的小豆豆》有感  

珍惜幸福生活

孩子，我想对你说  

过去的故事

请你“说一说”

谢谢你，亲爱的妈妈  

奉献爱心，从我做起

谢谢你，亲爱的琴老师

感谢有你

爱是什么？

不简单的余数

春天的故事

我带孙悟空游观前街

我与祖国共成长

谢谢您，亲爱的老师

谢谢你妈妈

孝的启发

妈妈，我爱你

谢谢您，亲爱的桂老师

奉献爱心，从我做起

美丽的妈妈

狐狸和乌鸦后传

改革开放春风好

我的爱心

读《当世界年纪还小的时候》有感

伟大的母爱  

读《假如给我三天光明》有感

读《红岩》有感

我骄傲，我是中国人

读《闪闪红星》有感

家乡新貌

谢谢你，亲爱的妈妈

主题活动征文

谢谢你，亲爱的朋友

妈妈，谢谢您！

我可爱的小学生活

谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈  

掌握科学方法

（指导学生基本掌握自学方法，提高学习效率，提高学习质量。）

陶行知教育理论对小学英语教学的启迪

公民教育——素质教育的新切入点

浅谈学生自治问题对学生德育的影响

浅谈学校领导艺术

生活教育思想在数学教学中的思考和实践

掌握正确的解题思路，形成良好的思维品质—分数（百分数）应…

让品德修养和数学素养双丰收

尊重教材、深挖教材、追求有效的课堂教学

小学数学创新思维的培养

苏州市东大街小学参加苏州陶研会《姑苏陶苑》

教育随笔一则

课堂也要“修枝剪叶”

数学教学随笔

建立评测体系

（全面实施学生综合素质评价。建立科学的学习评测体系。）

建立科学的德育评价体系

沧浪区教师思想政治工作

小学生德育评价浅议

东大街小学低年级学生阅读指导

东大街小学中年级阅读指导与推荐

东大街小学高年级导读计划

传承陶行知教育思想，建立科学的德育评价体系

是谁折断了孩子的翅膀

教学随笔

指导

学生

会健

体

增强锻炼意识

（指导学生制定合理的健身计划，合理科学安排锻炼时间，养成科学锻炼的自觉意识与良好习惯，培养顽强坚韧的意志品质。）

六（3）班学生一日三会作息时间表

六（2）作息时间表

六一中队文明健康一日作息表

五（3）班学生一日常规要求

五（2）作息时间表

苏州市东大街小学四年级3班每日文明健康学习生活作息指导计划

苏州市东大街小学四年级2班每日文明健康学习生活作息指导计划

四（1）三会一日作息计划

三（2）班 三会指导计划

三（1）班“三会”指导计划

二（2）“三会”作息计划

二（1）班学生“三会”指导计划  

一（3）班学生“三会”指导计划

一（二）班班级一日作息指导计划  

一（1）文明健康学习生活作息指导“三会”活动计划

掌握锻炼技能

（组织学生积极参加体育锻炼，掌握至少２项日常锻炼体育技能。）

快乐体育  

东大街小学冬季跳绳、踢毽、拔河比赛规程

沧浪区小学生冬季跳绳、踢毽比赛报名单（长绳）

促进特长发展

（重视特长学生培养，做到有目的、有计划、有训练、有效果。）

促进特色发展、注重学生培养——乒乓球

乒乓比赛成绩公告

裁判员名单

保证锻炼时间

（严格执行学生在校参加每天运动一个小时的规定。保证每天广播操和眼保健操时间。保证体育与健康课程开齐开足开好。）

开展“学生阳光体育运动”活动计划

东大街小学学生丰富多彩的体育活动

让学生在开放式体育教学中快乐学习

实施快乐体育，构建学校体育教学模式

快乐体育的方法体系

沧浪区体育课堂教学评价量表

健康第一 快乐体育

开展群体活动

（每年举行学校运动会。定期举行丰富多彩的学校体育活动。假期中组织学生广泛参加校内外各类体育竞赛。）

东大街小学春季运动会比赛规程

广播团体操评分表

广播操

“我运动，我快乐” 奇奇运动会上获奖

学校冬季运动会

身体素质提高

（９２％学生达到《国家学生体制健康标准》及格以上。

东大街小学体育成绩汇总表

东大街小学体育成绩汇总表

东大街小学体育成绩汇总表

东大街小学体育成绩汇总表

东大街小学体育成绩汇总表

东大街小学体育成绩汇总表

指导

活动

有保

障

精心设计方案

（制定符合区域特点、学段特点、学校特点、学生特点的活动规划与实施方案。）

班级雏鹰争章活动

东大街文明礼仪小明星

班级小明星评比

综合实践活动课程中“教学做合一”的探索  

东大街小学“三会”活动规章制度

东大街小学特色建设计划  

指导活动有保障

建立制度保证

（基本建立“三会”活动规章制度。建设完善“三会”活动设施设备。切实保障“三会”活动经费投入。积极开展教育科研，提高教师指导与服务能力。全面加强家校联系，提高家长指导与服务能力。大力开发教育资源，建立管理网络与服务平台。发展学校办学特色，不断丰富与扩大活动内容。创新评价方式，建立奖惩机制，提高活动质量。）

家校联系

劳技教育

完善的校园网络

孩子泥塑的启示

完善的设施设备

全面加强家校联系

传承发展 探索创新

“劳体”二翼 放飞精彩人生