教学科研

平直共同体提升教师学科专业素养专题培训活动记实

作者: 发布时间:2020-04-09 点击次数:

共同学习,提升素养

今天共同体内三校的全体数学、科学老师一起学习了由平直实验小学共同体老师分享的数据分析及教学范式,收获颇多。针对数学教学我们要优化教学过程,践行不教课堂。树立学生为本的意识,给孩子一些权力,让他自己去选择,给孩子一个条件,让他自己去锻炼,给孩子一些问题,让他自己去探索,给孩子一片空间,让他们自由的飞翔。深入研读教材,形成《教师教学用书》、备课笔记、上课三者的内在统一。践行不教课堂,独立的思考、自信大方的表达,从容淡定的互动。坚持科学训练,做到举一反三。科学训练,真正做到精讲精炼,由一题串联出一类题目,做到举一反三,同时针对不同学生的学习需要,夯实基础,提高灵活度,增强题目的辨析和延伸。狠抓大局,一个都不落下。面向全体学生,狠抓大局,每个学时的教学内容都必须全体学生做到学会、会用。习惯养成意识,学会自主学习习惯、合作学习习惯、探究性学习习惯。

科学学科上要切实提升常规教学的实效。正确把握科学认知的建构。关注学生发展,激发学生持久的学习兴趣并做到家校合作,共同努力

我们将秉承教学质量是学校生命线的原则,一步一个脚印,认真、扎实、有效地推进这项任重道远的工作。

  文字提供:东大街小学

  照片提供:平直实验小学、东大街小学

 

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