(江苏省陶研会“十三五”陶研专项)课题研讨活动记录表
活动主题 |
陶行知“生活即教育”思想在学科中的运用研讨会 |
活动时间 |
2018.9 |
参加对象 |
东大街小学课题组全部成员 |
活动目的 |
落实有关本课题研究内容的教研课 |
活动安排 (发言记录) |
莫校长发言,介绍本课题上学期的进展,布置这学期的分工内容等。 2、确定子课题组在语、数、英、科学四门学科上的研究内容,每个学科一节教研课,范校长确认上课成员,(数学:顾晓丽、语文:顾思瑶、英语:孙聪、科学:莫彪),明确分工职责。 3、教研课负责老师依次发言,浅谈自己对本课题的看法。 4、范校长落实子课题在语数英三个学科的工作计划,课题组成员依据方案,开展研究工作。 5、莫校长进行总结。 |
活动评价及反思 |
本课题研究成员的学科包括语文、数学、英语还有科学四门主要学科,本学期通过上教研课的方式体现课题精髓,让老师们将课题内容体现在日常教学中,更深入的进行本课题的研究工作。 |
活动系列材料 |
活动照片 |