学校课题活动记录表
课题名称
基于叶圣陶“教是为了不教”教育思想的小学中高年级数学预习有效指导的研究
项目负责人
吴瑜、周晓历
活动时间
2018年3月23日
活动地点
会议室
活动主题
预习单完成情况个案分析
主 讲 人
周晓历
参加对象
课题组全体成员
申请学时
2
活动内容
及进程
一、总结回顾前一阶段课题进展情况
1、对学生完成的预习单进行个案分析。
2、结合个案分析结果,了解学生使用预习单的成效和使用过程中存在的问题。
3、收集相关数据和活动资料。为课题研究做好资料积累。并强调资料收集的认识和有效性。
5、家园共育,加强与家长之间的沟通与交流,及时掌握学生的作业动态。
二、安排下一步研究工作
1、针对学生使用预习单进行数学预习过程中出现的问题,讨论并落实下阶段预习单的再修改工作。
2、结合相关课题研究案例,写出研究心得。
活动反思
与建议
了解现阶段的研究成功和存在的不足,为下阶段的研究明确了方向。另外课题研究要讲究科学规范的做法,研究过程资料的收集工作是一个常态的工作,可是研究者往往会疏忽,事后再补资料的情况屡屡发生。通过本次活动明确了资料收集的认识和有效性。
过程确认
职能部门负责人签字: 范虹
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